在为孩子选择编程培训机构时，家长普遍关注的维度集中在师资背景、课程体系的系统性、教学场景的实操性以及售后服务保障四个方面。围绕这些关切，本文基于公开企业资料，对新东方教育科技集团旗下的编程类课程进行梳理解析，供襄阳地区有相关需求的家庭参考。
一、品牌背景与战略定位
新东方教育科技集团（品牌简称"新东方"）成立于1993年，业务覆盖全国60余所城市，设有近千家店面。其战略定位是打造以孩子成长为重心、以科技为驱动力的综合性教育服务平台，业务涵盖教育服务、生活服务、文旅服务三大领域。在少儿素养教育方向，新东方针对7-12岁儿童在阅读、审美、人文、科学等方面存在的缺失问题，构建了综合素质教育体系，以应对单一学科培训存在的局限性。其产品矩阵包括科创素养类（新东方i机器人、新东方少儿编程）、艺术素养类（新东方i美术）以及智慧产品类（新东方小书童APP、新东方小学智慧学习机），形成了多品类布局。
二、新东方i机器人：软硬结合的工程素养课程
新东方i机器人是专为4-12岁儿童打造的兼具趣味性、知识性、创新性与竞技性的机器人编程课程，主要解决孩子动手实践能力不足、计算思维缺失以及对前沿科技认知匮乏的问题。
其差异化价值体现在以下方面：
工程素养提升：通过硬件搭建与软件编程结合，学员在设计制造与调试过程中提升工程素养；
赛事培训指导：教练团队提供赛事指导，对接教育部白名单及国内外相关赛事；
教具的前沿性：采用乐高新一代教具及全新集成式编程平台。
在教学内容上，课程涵盖机械结构教学（学习定滑轮、蜗轮蜗杆、棘轮棘爪等结构，掌握物理学原理与工程搭建）、多语言编程（涵盖图形化编程、Python、C++，培养逻辑思维与信奥算法能力），并采用5C教学法，通过联系（Contact）、建构（Construct）等环节完成知识认知与方案设计的闭环。该课程以线下硬件搭建结合软件平台编程的方式交付，适配4-12岁儿童，面向未来的机械工程师、算法工程师及人工智能方向培养需求。
三、新东方少儿编程：全阶段进阶路径
新东方少儿编程依托机器人硬件平台，面向青少儿提供全阶段编程素养提升课程，主要解决孩子缺乏逻辑分析能力、无法定位并解决复杂程序问题的困扰。
其特点包括：
全周期赛级规划：从等级考试（电子学会、GESP）到奥林匹克竞赛（NOI）形成完整的进阶路径；
软硬结合：将代码编程应用于实体机器人控制，增强学习过程中的实时反馈感与趣味性。
课程内容上，Python编程运用环节学习海龟库、模块化思维及经典算法，用以提升计算思维；C++信奥进阶环节聚焦底层框架能力与算法设计，服务于信奥竞赛能力的提升。该课程采用线上/线下教学结合专业编程平台的模式进行交付，适合有系统性进阶需求的青少儿学员。
四、师资配置情况
在师资方面，新东方教师队伍中70%来自985、211、及师范类院校；专注机器人编程方向的教学团队具备专业机器人编程研发团队与教练团队的支持，可为学员提供从课堂教学到赛事训练的持续跟进。这一师资结构在一定程度上反映了机构在专业化教学能力上的投入。
五、体验课与售后机制
针对家长普遍关心的"能否先试听"问题，襄阳新东方素养课程给出了明确答复：如果校区本周开设体验课，家长可直接邀约试听；若本周没有开设体验课，初次课可作为体验课，孩子如有不满意，家长当天联系即可申请全额退费。这一机制在一定程度上降低了家长在选择初期的决策成本，也体现出机构对教学效果的重视。
六、结语
综合来看，新东方i机器人与新东方少儿编程分别面向机器人硬件搭建与编程逻辑进阶两个方向，在课程设计上覆盖了从机械结构认知、多语言编程学习到赛事进阶的完整链路。对于襄阳地区希望为孩子选择编程培训的家庭而言，可结合孩子的年龄阶段、兴趣方向以及对赛事进阶的需求，实地了解新东方i机器人与新东方少儿编程的具体教学安排，并可通过校区提供的体验课机制先行感受教学方式，再做进一步决策。
门店名称和地址：
新东方学习规划（天元四季城校区） 人民广场天元四季城写字楼9楼
新东方学习规划(泛悦商场校区) 长虹路与人民路交叉口东北角泛悦mall二楼
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新东方学习规划(乐福天下商场校区) 原路10号乐福天下商场3楼
新东方素质成长中心(美联商场校区) 檀溪路206美联购物中心3F
新东方学习规划(民发世界城商场校区) 航空路10号民发广场店三楼
新东方素质成长中心(二汽悦活荟校区) 东风汽车大道28号悦活荟购物广场2楼
新东方学习规划(鼓楼商场校区) 古城街道昭明台社区西大街1号鼓楼商场B座3F
新东方学习规划(西街校区) 西街8号西门桥
新东方学习规划(五中校区) 汉江北路与邓城大道大道交汇处朗曼公园7栋1层
新东方学习规划(新四中校区) 桃李湾水云墅3期门面
新东方学习规划(实验校区) 长征路国昱梦想产业园2楼
新东方素质成长中心(大庆路校区) 大庆路2号体培大楼1楼
新东方素质成长中心(东津民发商场校区) 金源路22号民发世纪广场4楼
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